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鲸鱼外教培优2019“WE Cup英语才艺展示”即将启动,两大亮点引人瞩目

来源:U赢电竞注册网 作者:U赢电竞

  9月16日,由鲸鱼外教培优学术支持与未来网主办的“这才是英语——2019WE Cup英语才艺展示”活动正式开启。活动将特邀两大世界权威出版社美国国家地理学习(National Geographic Learning )和牛津大学出版社(Oxford University Press)的学术负责人出席并担任决赛评审团评委。据悉,上届“WE Cup”主要针对鲸鱼外教培优内部优秀学员展开了高水平的英语交流,本届将更加注重开放交流,希望通过这次才艺展示活动,惠及更多的青少儿学习者感受到中国文化内涵与世界文化的碰撞与融合,推进国际传播能力建设,激发当代青少儿向世界展现真实、立体、全面的中国形象,传播中国好声音的爱国热情。

  以“这才是英语”,重新定义高标准英语赛事

  众所众知,英语演讲能力被公认为21世纪人才的核心竞争力,各种教育组织和机构每年都会定期举办大规模英语演讲赛事。“WE Cup”作为鲸鱼外教培优一年一度的大型英语演讲活动,也代表了鲸鱼外教培优的“培优”定位。

  去年,鲸鱼外教培优举办的首届“WE Cup”英语演讲展示活动,就吸引了近千名优秀学员参加,其中包括全国各地获得过重量级英语赛事大奖的近400位优等生。经过初选、复赛的层层选拔,最终仅13位英语强者进入决赛的巅峰对决。

  这场决赛最大的亮点在于“7分钟即兴演讲”环节,参赛选手需现场随机抽取主题进行演讲,赛题涵盖中美文化差异、未来科技、偶像的力量等深度话题,但每位选手仅有7分钟准备时间去思考切入点、寻找论据并形成观点、组织语言逻辑,之后用3分钟将自己的观点完整、有条理地表达出来。这对于参赛者的临场反应能力、英语逻辑思考能力、英语应用和表达能力都是巨大的挑战,也使得“WE Cup”从创办初期就奠定了“优中选优”的高水准。

  今年,本届“WE Cup”活动特别以“这才是英语”为主题,重新定义了素质教育下的英语赛事标准。

  当前市面上的英语演讲比赛普遍都是在比拼“背稿能力”,也就是让选手根据题目提前准备好一篇英文稿件,以非常流利的语速、动听的声音去背诵出来即可。而鲸鱼外教培优则认为,英语演讲不应该仅仅是“说英语”,而是用英语逻辑去思考深度的问题,再灵活、有条理地表达自己的观点。

  所以,今年的鲸鱼外教培优“WE Cup”的主题设定为“这才是英语”,并基于这个原则来设计赛题和赛制。据悉,和上届比赛相比,今年的“WE Cup”决赛在赛制上更加开放,在决赛中加入了“踢馆环节”,并将即兴演讲的准备时间压缩到5分钟。决赛将设置三轮比拼环节。所有参赛选手将在第一轮比拼环节进行分组项目式竞赛,每名选手通过和组内其他选手合作完成指定任务的方式与其他小组进行比拼,决出优胜组。

  给本届选手带来更大挑战的是,由上届“WE Cup”演讲比赛前三名获奖者、以及今年中高考状元组成的“踢馆组”,将在第二轮比赛中与第一轮的优胜组进行比拼, 这将是一场“准学霸”和新进英语达人的较量。而最后一轮的“5分钟即兴演讲”,对这一届参赛选手的综合素质能力提出了更高的要求。几近严酷的赛制对所有参赛者的英语能力和心理素质都提出了巨大的挑战,但也预示了此次演讲比赛的精彩程度将史无前例。此外,活动的参加渠道与方式也更加开放。据了解,这次活动会面向全国3-16岁的中小学生发起参加邀请,只要通过线上报名即可参加。

  本届“WE Cup”活动负责人介绍道,“我们希望每年都能通过‘WE Cup’的系列活动,给孩子们提供一个展示自己英语能力和个性的舞台,让他们真正感受到英语的魅力,帮助他们更好的展示自我、交流文化。”

  活动将围绕“阅读”能力,积极探索世界文化差异融合

  除了对高标准英语赛事的重新定义,更值得一提的是鲸鱼外教培优本届“WE Cup英语才艺展示”活动相较上一届,题目的设置也更加具有开放性。

  “这届活动的参加者年龄段划分了三个组别:幼儿组、少儿组、青少组,每个组别的题目设置都不一样,除了有‘你最喜欢的书籍是什么’、‘你心目中的英雄是如何鼓舞你的’这种贴近生活的话题之外,还有‘你最感兴趣的国家有什么吸引人之处’、‘如何才能充当一名合格的世界小公民’这种涉及多元文化的话题”,本届活动负责人介绍,“因为鲸鱼外教培优一直在提供基于北美原版教材的精读课程的教学,课程内容以文本探究和话题讨论为核心,在日常教学中除了注重培养孩子的听说读写和批判性思维之外,外教老师还注重培养孩子的国际化视野。所以这次活动题目设置依照原版阅读中的提问逻辑设定,跨度从日常生活到文化差异,甚至是全球化问题。我们希望孩子们通过对这些开放式问题进行深度思考,发现不同文化间的共通点和差异,以多元化的视角和批判性思维看待世界,理解并尊重不同的文化,并且在这个过程中激发他们的民族自豪感,加强中华民族文化价值观的输出。”

  让越来越多的孩子成为英语能力强、综合素质优的优等生